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琴声悠悠,悠悠琴声

时间:2020-09-21 10:55:11 | 作者:天心情海

    .......我筋疲力尽地苦依着吉他,想起刚才发生的一幕,我就后悔莫及“....

    “我不练了!什么鬼吉他!破吉他!”我一边愤愤地嚷嚷着,一 边把手中的宝 蓝色吉他推到一面,“谁爱玩,谁玩去!”我索性丢开了琴谱,乐得一-蹦三丈高,好不快活。

    “嘿........爸爸从报纸中抬起头来,“原来还有什么东西可以把我家小刘难倒,真是不简单!怪事!怪事!”听了爸爸近乎调侃的话,我刚喝的一口水差点呛出来:“谁说的!除了华罗庚的数学题,还有什么可以把我难住!”我咬牙切齿地说:“老刘,你就等着瞧吧!”

    得!放出了狠话自然要兑现。这下可好了,我和曲谱大眼对小眼,又开始了漫漫的不归路。

    不知不觉,夜已经深了。夏夜的夜晚,所谓“蝉声新透绿窗纱”,格外美妙。可是,听蝉声的人可没有那么轻松。我的指尖又生了一层白色的茧,变得通红,轻轻一碰,便如针锥一样,更不用提去碰纤细的琴....我咬咬牙,将指尖放在嘴边,哈了一口气,好缓解一一点痛苦,然后继续漫漫征程....

    一.....两....切换和旋..扫弦...我目不转睛地注视着琴谱...不知道练习了多久,那断断续续的、青涩的乐曲,已经变得十分流畅,甚至有些悠扬了。切换、再来。一首《丁香花》在我手中倾泻而出,而我,也早已沉醉在这婉转美妙的音乐中.....

    原来那粗细不一的五根弦,在不同手指的按压下,也竟然可以变换出无穷的姿态!原来这简简单单的、可以怀抱的小吉他,同样也可以弹奏出可以和高贵钢琴相媲美的乐曲!一时间,我陶醉在自己婉转悠扬的吉他声中,如同贝多芬在月光下的沉思。指尖的疼痛依旧,但我早已全然不顾.

    又一天,我便迫不及待地向爸爸展示了自己苦练的成果。一曲终结。爸爸投我以赞许的目光,而我已在吉他的悠悠琴韵中笑得最开怀!


        -----得分点解读-----


    文章采用倒叙,先声夺人,一下子就激起读者的阅读兴趣。一边是愤愤不平地发誓不练,一边是老爸近乎揶揄似的“嘲讽”。于是,不服输的“我”在月夜和吉他较上了劲,一番苦练、巧练,那五根弦终于被“我”驯服,发出悠扬婉转的乐声。而爸爸在“我”悠扬的曲声中乐开怀。考生精于描写,文首,巧用乐声,先声夺人;中间,人物对话,原汁原味,个性十足。爸爸的幽默诙谐,“我”的任性且又坚韧,人物形象,呼之欲出。另外,景物描写灵活地在行文中穿插,渲染出一种宁静祥和的氛围。文章语言清新,富有诗意。文章借用比喻、排比、拟人等多种修辞手法,长句和短旬相间,整句和散句穿插,使得语言灵动而富有诗意。

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