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快乐加减法

时间:2020-09-10 10:55:34 | 作者:天心情海

    我转学了。

    新的学校新的面孔,一.切都让我无所适从。在新班里面,我坐在一个不起眼的角落里,班上的同学相处得很是融洽,像是一个大家庭。由于我的不合群,我觉得自己的身影渐渐被人群吞噬。

    无人陪伴的日子,孤独便如潮水般涌来,淹没了世俗尘埃。

    这节课是体育课,其实我并不喜欢,因为到时候我也只有当观众的份,他们活跃在脸上的笑容太过刺眼。在老师的允许下,大家才散开了。今天的风有点冷,我独自漫步在校园的小道上,对于艳丽的桂花却毫不为之动容。不知道为什么我想到了过去,想起了以前那个活泼爱笑的自己。

    “嘿!那边那位新同学!过来跟我们一起玩呗。”班上一位女同学朝着我招手,我有点不敢相信自己的眼睛。还没等我反应过来,她早已跑过来拉起我的手,直往操场跑去。同桌看到我后,兴奋地说:“人多更好玩!”原来我们要和其他班进行拔河比赛,班长激动地给我们打气:“加油!我们是最棒的!”比赛开始了,我紧紧地抓住绳子往后拉,可总感觉心有余而力不足,绳子有种被拉过去的倾向。我的手好痛,就在我想要放弃的时候,我好像听到班长在前头很吃力地喊着:“不要放弃啊!”我看到了我对面的那个女生在痛苦地挣扎着,却丝毫没有要放弃的念头。这种团结的力量让我有了勇气,我咬紧牙,拼了命地往回拉绳子。“加油!加油!”那振奋人心的呼喊声让我开始忘记自我。“耶!”当我再次回过神时,我们已经赢了。班里的女生露出了灿烂的微笑,她们围着我跑啊,跳啊。耳边那雷鸣般的掌声,让我心中有了一种莫名的悸动,我笑了,笑得那么甜。

    慢慢地,我融入了这个大家庭,我发现,其实快乐很简单。

    试着放下心灵的负荷,推开内心紧闭已久的大门,你会发现外面的世界很精彩,有蓝天白云,有指向快乐的路标。


        -----得分点解读-----


    本文用一场比赛作为载体,描述了一个刚转学过来而又十分孤独的同学变得十分快乐的故事,这一内容翔实,十分切合题意。多处形象生动的比喻句为文章增色不少,许多诸如“他们活跃在脸上的笑容太过刺眼"这样的句子,运用了不少动词、形容词,将情态表达得准确传神,极具动感。文章善于铺垫渲染。开头诸如天气变冷,“我”漫步在校园的小道上却对艳丽的桂花毫不为之动容等环境描写,为后文的故事情节做了铺垫,同时也有效地突出人物形象和主题思想。

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